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快评|奖惩结合促学校体育场馆开放

作者:发布时间:2021-02-19分类:广西新闻阅读:5 ℃评论:0 评论
原标题:快评|奖惩结合促学校体育场馆开放

“积极会同体育总局等部门,做好已建体育场地设施的使用、管理和提档升级,进一步盘活现有存量资源,推进学校体育场馆和社会公共体育场馆双向开放。”近日,教育部在中国政府网“你的留言,部委有回应”中回复网民“呼吁学校体育场馆向社会免费开放”的留言。

现实中,社会公众对于中小学校体育场馆开放确有需求。不过,关于学校体育场馆是否适宜对外开放,人们也有不同的观点。有人表示赞同,认为这是资源再利用;但也有一些人表示担心,校外人员进入学校会不会影响正常的教学秩序?如何保障学生的人身安全?

事实上,在国家层面上,学校体育场馆向社会开放已经有政策依据。不少城市也积极做过尝试,但结果不尽如人意,以至于有的学校体育场馆重新封闭。究其原因,学校体育场馆向学生开放与向社会开放,管理成本是不一样的。向社会开放时,学校涉及一系列管理问题,包括设施维护、秩序维持、治安管理等。由于学校对进入校园的社会人员缺乏约束力,容易导致一些不文明行为,甚至影响学生学习与学校教学工作。

虽然,学校体育场馆向社会开放很难一蹴而就,期间肯定会有一段或长或短磨合的过程;但只要管理得当,市民充分配合,学校体育场所才能有序开放,不会成为纸面上的利好。

一方面,学校管理要跟上。动真格向社会开放,就要动真格管理好。在管理上,教育部门和学校不妨委托第三方社会机构代为管理,学校提供场地、确保体育设施安全,第三方机构负责来校人员的预约以及场地的卫生和管理等。学校体育场地开放担当了部分公共体育场馆开放的角色,对此有关部门也不妨给予一定的补贴,支持其向社会开放。

另一方面,相关参加体育锻炼人员也要遵守学校规定并讲文明。比如在规定时间内登记入校,要讲究文明,爱护学校一草一木,维护学校的环境卫生和绿化。学校也应该制定相应的惩戒制度,比如多次不听劝阻者要纳入黑名单。宽严相济,才能促进学校体育设施资源充分利用,解决民众体育健身的需求,同时也给学校带来一定的收益。

广州日报全媒体文字记者 刘琛

广州日报全媒体图片记者 莫伟浓

广州日报全媒体编辑 陈文杰

TAG:体育场馆 管理 奖惩 社会 人员 资源 一定的 莫伟浓 部门 设施 广州日报 体育

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